2023年教学感悟：高三接班，责任重大，角色的转变

教学感想：高三接班，责任重大在六月初，当我得知我所任课的班级班主任因为 家里有事，不得以才会选择惜别这些朝夕相处二年 的孩子们，特别是这个重任要落在我的肩膀时，内 心的忐忑不安是无法想象的。首先我所担

教学感想：高三接班，责任重大 在六月初，当我得知我所任课的班级班主任因为 家里有事，不得以才会选择惜别这些朝夕相处二年的 孩子们，特别是这个重任要落在我的肩膀时，内心的 忐忑不安是无法想象的。 因为孩 首先我所担忧的事情之一，学生无法接受。 子们对班主任感情很深，认可度极高，虽然我也是和 他们接触二年的科任教师，但是这一突然角色的转变， 我担忧学生们接受不了。 在最初我肯定会 二，班级新的治理方法无法进行。 连续班级以前的一切设置及安排，包含班级干部队伍， 班级一般治理方法。虽然一切都是连续以往方法，但 是每位老师的治理方法肯定都会有所不一样，我担忧 在我接手这个班级后，无形中新的要求新的治理方法 学生们不会接受，会有逆反心理。 班级同学对班主任感 三，学生学习态度深受影响。 情非常深，因为老师对他们的二年的付出和关爱不是 说抹去就能抹去，说替代就能替代的，我担忧新的物 理老师和我的到来学生们会有极大的抵触心理，以至 于不认真学习听课，带着情绪听课，担忧在关键的高 三初期学生内心波动，影响学习。