小班科艺活动1

小班科艺活动：快乐泡泡糖活动目的： 1．幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，运用多种器官感知泡泡糖的特征，开展幼儿观察比较简单事物的才能.2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意和老师、同伴交流分享.3．

小班科艺活动：快乐泡泡糖 活动目的： 1．幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，运用多种器官感知 泡泡糖的特征，开展幼儿观察比较简单事物的才能. 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意和老师、同伴交流分享. 3．尝试用肢体动作表现吃泡泡糖的感受，体验游戏带来的乐 趣 活动准备: 1．幼儿选择2～3种不同的泡泡糖，以自己喜欢的方式（如 盒子装、布袋装、纸包等)带到幼儿园。 2．小木偶“小老鼠”，音乐《小老鼠和泡泡糖》 3．活动前请小朋友洗干净小手。 活动过程: 1．激发幼儿兴趣,导入活动。 ——游戏“吹泡泡”。 2．感知泡泡糖的特征,体验认识泡泡糖的乐趣。 --出示各种泡泡糖图片。 “我喜欢吃草莓味的泡泡糖.”“你喜欢吃什么味的泡泡糖？ 跟你旁边的小伙伴说一说你喜欢吃的泡泡糖，并说说你喜欢吃的 （精品文档请下载） 泡泡糖是什么样的。” 小结：有甜的,有酸的，有草莓味的…… -—幼儿在老师的引导下进一步感知泡泡糖的特征,并交流自 己的发现. “好，如今老师请我们小一班的小朋友吃泡泡糖了。" （1）摸、捏泡泡糖，感知泡泡糖的质地。