特殊教育学校班级管理的策略分析

特殊教育学校班级管理的策略分析 摘 要:班级管理工作任务繁重,尤其是特殊教育学校的班主任尤其重要,通过做好特殊教育学校班级管理工作,能够促进残障学生的健康成长,提升教學质量和学校发展的稳定性