北师大版七年级上册数学3.4第3课时整式的加减优质教案

3.4整式的加减第3课时整式的加减【教课目的】1.会进行简单的整式加、减运算.2.能说明整式加、减中每一步运算的算理，逐渐发展有条理的思虑和表述的能力.【重、难点】会进行简单的整式加、减运算.【教课过

北师大版七年级上册数学3.4第3课时整式的加减优良教课设计 3.4 整式的加减 3 第 课 时 整 式 的 加 减 【教课目的】 . 会进行简单的整式加、减运算 1. . 能 说 明 整 式 加 、 减 中 每 一 步 运 算 的 算 理 ， 逐 渐 发 展 有 条 理 的 思 虑 和 表 述 的 能 力 2. 【重、难点】 . 会进行简单的整式加、减运算 【教课过程】 一、情境创建 1. 操作： ● 1 ）准备三张以下列图所示的卡片 a a b b b ba b 2 （）思虑： . 用它们拼成各样形状不一样的四边形，并计算拼成的四边形的周长 、 二探究活动 : 活动一 1. 整式的加减运算要进行哪些步骤？ 进行整式的加减运算时， ● 、例题教课 2 1.1 例（）求 2 4 1 2 a 3a 的差； 2a5 与 a ● 22x3y76x5y2. ）求多项式－＋与－－的和 2 2 )4( 3) 2 例求 5(3 2 2 . a2,b3 a bab ab 的值，此中 ab 四 、 反 应 练 习 1.P87 课本 练一练 2.1 计算：（） (5ab)6a 2 （） (2x7)(4x5)