大班美术公开课教案《点线之舞》

大班美术公开课教案《点线之舞》教学目的：知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。教学准备：白、红方形、长方

大班美术公开课教案《点线之舞》 教学目的： 1. 知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。 教学准备： 白、红方形、长方形的画纸若干粗细黑色记号笔水彩笔每 人一段毛 线优美的音乐 教学过程： （一）引入活动师：瞧，这是什么？这是一根细细的线，这是一 根 粗粗的线。线宝宝会跳好看的线条舞。 播放音乐，老师舞动手中的线，让幼儿感受线条的变化。 师：看，线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞……（创 意 体现：线条跳舞的形式新颖特别，能抓住幼儿注意力，用一种 特别的方 式让幼儿观察线。） 师：线宝宝跳的舞好看吗?它会跳什么舞？（幼儿回答）教师带 领 幼儿回忆各种线条。 （二）幼儿第一次作画 1. 示范新授 师：线宝宝跳舞这么好看，小朋友想不想把线宝宝跳的舞留 在画纸 上？我们一起来看看有什么好办法可以把线宝宝的舞留在 画纸上。