小学生安全意识的培养

幼儿安全意识的培养 曾琼华 （单位宋体、五号、居中）摘 要：当今家庭，孩子

幼儿安全意识的培养 曾琼华 （单位宋体、五号、居中） 摘要：当今家庭，孩子一般是只有一个，那么理所当然他们就成了整个家庭的核心，有的 家庭对孩子的溺爱，造成了孩子以自我为中心并且形成了一种惯性即只要有什么事都可以找 父母或其它长辈得以解决，从而使得孩子们的安全意识几乎接近于零状态。基于此情况作为 教师的我们就应该尽最大努力的提高孩子们的安全意识，并逐步教会他们安全的重要性和具 体操作以避免不必要的安全事故发生。让其从小就具有安全意识，同时也是为了社会的安定 打下基础.... ；安全意识；教学；社会安定 关键词：小学生 一、安全意识的内涵 所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的学习生活必须安全的观念，也就是人们在各 种活动中对各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心 理状态。由于现在的家庭对小孩子从小就开始溺爱，大事小事基本上都能在父母或其它长辈 那里得到他们想要的结果，从而导致了孩子们自己在安全意识状态几乎趋近于零。作为老师 的我们就应该主要担起这个重担并和家长一起提高孩子们的安全意思，共建一个从孩子到成 人，从个人到整个社会的安全意识共识圈。 二、幼儿安全教育的内容 2.1幼儿安全教育的意义 幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易 受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进 幼儿的健康放在工作的首位。应该说，大多数幼儿园都很重视幼儿的安全问题，但目前幼儿 的安全教育实效差强人意。2006年一项调查显示，76.6%的幼儿有过在游戏中摔伤或碰伤的 经历；66.8%的幼儿有过从床上摔下的经历；25.8%的幼儿有过从楼梯上摔落的经历。2010年 我国幼儿园连续发生恶性安全事件，幼儿安全事故频频发生，意外伤害已成为威胁幼儿生命 安全和健康成长的第一杀手。 2.2幼儿安全教育分类 幼儿方面的安全大致分为室内、室外以及日常生活中的安全常识。 2.3幼儿安全教育主要内容 ①上街安全教育。教育小儿遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过 马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不