江苏省泰兴市第一高级中学2020高三政治教学论文同课异构话教学

江苏省泰兴市第一高级中学2020高三政治教学论文 同课异构话教学 由于这样的集体备课是事先确定了主讲教师的集体备课，这样就无形中区分出了主要和次要的关系，形成了主动备课和被动备课、主讲教师和被动听讲教