校本课程“创新思维训练”个案分析报告

校本课程“创新思维训练”个案分析报告 校本课程---“创新思维训练”个案分 析报告 一、主题与背景 （一）主题：校本课程---“创新思维训练”主要是开展学生的创新思维和动

校本课程“创新思维训练”个案分析报告 校本课程---“创新思维训练”个案分 析报告 一、主题与背景 （一）主题：校本课程---“创新思维训练”主要是开展学生的创新思 维和动手操作能力。 （二）背景：1.开展创客教育的需要。所谓创客教育首先是“创客式 教育”就是要着重培养青少年的创新思维，培养他们发现问题和创造性解 决问题的能力。本课程的目的就是让学生发掘自己，发现自己，发表自己。 即认识到个人的潜力，学习新知识，发散新思维，会发明新产品，生发新 创意等等。 2.学生发展的需要。我们今天培养的学生，将来要从事如今还不存在 的工作，使用现在还没有发明出来的技术，解决我们目前全然不知的问题。 前辈们的不断创新，今天的我们才会过上了今天的生活。作为我们，一定