《学弈》教学设计(研读交流)
《学弈》教学设计(研读交流)教学目标:1、学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的话讲讲。2、学生能有感情地朗读课文、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,