浙教版九年级数学教案

浙教版九年级数学教案 使学生会查“正弦和余弦表”,即由已知锐角求正弦、余弦值.能力渗透点。逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.一起看看浙教版九年级数学教案!欢迎查阅! 浙教

浙教版九年级数学教案 浙教版九年级数学教案 使学生会查“正弦和余弦表”,即由已知锐角求正弦、 余弦值.能力渗透点。逐步培养学生观察、比较、分析、概括 等逻辑思维能力.一起看看浙教版九年级数学教案!欢迎查阅! 浙教版九年级数学教案1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 使学生会查“正弦和余弦表”,即由已知锐角求正弦、 余弦值.(二)能力渗透点 逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力. (三)德育训练点 培养学生良好的学习习惯. 二、教学重点、难点 1 21 /

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