2024年找小兔教案

2024年找小兔教案 2024年找小兔教案1　设计意图　万物生长靠太阳，太阳是我们人类最好的朋友。但是，孩子们特别是小班的孩子，虽然喜欢太阳，喜欢阳光，但对于“太阳公公”却了解甚少。只是浅显的表面

2024年找小兔教案 2024年找小兔教案1 设计意图 万物生长靠太阳，太阳是我们人类最好的朋友。但是，孩子们特别 是小班的孩子，虽然喜欢太阳，喜欢阳光，但对于“太阳公公”却了解 甚少。只是浅显的表面认识，《小兔找太阳》通过有趣的故事，利用各 种物体与太阳的类似，帮助幼儿初步了解太阳的特征，符合小班幼儿的 认知特点，并与其生活经验合作密切，具有浓厚的`兴趣性和游戏性。 在活动中，我注重引导幼儿通过看看、听听、找找和玩玩，在情境化的 环境中，去认识太阳，亲近太阳，在无拘无束的活动中感受太阳带来的 快乐。 活动目标： 1.初步培养幼儿动脑思考、解决问题的良好习惯。 2.引导幼儿学会安静的倾听，积极参与情境表演。 3.帮助幼儿了解太阳的特征，感知太阳的用处。 活动重难点： 难点：通过多种形式了解太阳及用处。 重点：创设各种条件帮助幼儿养成动脑思考、解决问题的良好习惯。