桂林山水+简案

桂林山水 一、导入 1、昨天晚上,祝老师又把课文读了几遍,读着读着,桂林的山水啊就浮现在我的眼前,确实风光旖旎,越读越有滋味。你们回去又读了吗?有什么感受? 2、是啊,越读越美,山水美,语言更美,你们