五年级下册综合实践活动教学设计-关注消防安全学会自护自救全国通用

五年级下册综合实践活动教学设计关注消防安全 学会自护自救教学目标1. 知识与技能： 学生能够了解消防安全的基本知识，掌握火灾预防、报警、初期扑救和逃生自救的基本技能。2. 过程与方法： 通过模拟演练、

五年级下册综合实践活动教学设计 关注消防安全 学会自护自救 教学目标 1. 知识与技能： 学生能够了解消防安全的基本知识，掌握火灾 预防、报警、初期扑救和逃生自救的基本技能。 2. 过程与方法： 通过模拟演练、小组讨论和实地参观，学生能 够提高团队协作能力和问题解决能力。 3. 情感态度价值观： 培养学生对生命的尊重和珍惜，增强安全 意识和社会责任感。 教学内容 1. 火灾的危害与预防： 讲解火灾的危害，教授预防火灾的基本 措施。 2. 火灾报警与初期扑救： 学习正确的报警方法和初期火灾的扑 救技巧。 3. 火场逃生与自救： 掌握火场逃生的基本原则和自救方法。 教学重点与难点 重点： 火灾预防措施、报警方法、初期扑救技巧和火场逃生自救 技能。 难点： 火场逃生时的心理应对和自救技巧的应用。 教具与学具准备 教具： 火灾安全知识挂图、模拟火警报警器、消防器材模型。 学具： 安全知识手册、火灾逃生演练道具。 教学过程