五年级下册综合实践活动教学设计-关注消防安全学会自护自救全国通用

五年级下册综合实践活动教学设计关注消防安全 学会自护自救教学目标1. 知识与技能: 学生能够了解消防安全的基本知识,掌握火灾预防、报警、初期扑救和逃生自救的基本技能。2. 过程与方法: 通过模拟演练、

五年级下册综合实践活动教学设计 关注消防安全 学会自护自救 教学目标 1. 知识与技能: 学生能够了解消防安全的基本知识,掌握火灾 预防、报警、初期扑救和逃生自救的基本技能。 2. 过程与方法: 通过模拟演练、小组讨论和实地参观,学生能 够提高团队协作能力和问题解决能力。 3. 情感态度价值观: 培养学生对生命的尊重和珍惜,增强安全 意识和社会责任感。 教学内容 1. 火灾的危害与预防: 讲解火灾的危害,教授预防火灾的基本 措施。 2. 火灾报警与初期扑救: 学习正确的报警方法和初期火灾的扑 救技巧。 3. 火场逃生与自救: 掌握火场逃生的基本原则和自救方法。 教学重点与难点 重点: 火灾预防措施、报警方法、初期扑救技巧和火场逃生自救 技能。 难点: 火场逃生时的心理应对和自救技巧的应用。 教具与学具准备 教具: 火灾安全知识挂图、模拟火警报警器、消防器材模型。 学具: 安全知识手册、火灾逃生演练道具。 教学过程

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