学习雷锋做美德少年主题班会活动总结

学习雷锋做美德少年主题班会活动总结主题班会活动总结——学习雷锋 做美德少年随着我国经济的快速发展，人们的物质生活水平逐渐提高，但同时也面临着道德伦理的挑战。纸醉金迷、利欲熏心的现象时有发生。为了引导学

学习雷锋做美德少年主题班会活动总结 主题班会活动总结——学习雷锋做美德少年 随着我国经济的快速发展，人们的物质生活水平逐渐提高，但同 时也面临着道德伦理的挑战。纸醉金迷、利欲熏心的现象时有发生。 为了引导学生树立正确的价值观和做人做事的原则，我们在班级中组 织了一次主题班会活动——学习雷锋做美德少年。 此次活动的目的是通过对雷锋先进事迹的学习和讨论，使学生们 感悟雷锋精神，提高道德素质，增强团结友爱、互助宽容的意识，培 养一种积极向上、热心助人的态度和品质。活动以小班为单位进行， 分为三个阶段展开。 阶段一：事迹分享 在活动开始前，我精心准备了一份介绍雷锋事迹的PPT，通过多 媒体的形式向同学们展示了雷锋的生平和他的优秀品质。同学们一边 观看PPT，一边聆听我对每个事迹的详细阐述，感受他的热爱、奉献 和无私精神。 随后，我组织同学们进行分组讨论，每个小组选择一件雷锋的事 迹进行研究和分享。他们通过查找相关资料和讨论交流，带来了许多 新的观点和感悟，增加了活动的互动性和参与感。 阶段二：创作表演 在讨论的基础上，我要求每个小组选出一个事迹作为创作表演的 题材，以小品、朗诵、舞蹈等形式呈现给全班同学。在表演过程中， 同学们充满激情地演绎了雷锋的精神，生动展示了他的善良、乐于助 人和奉献精神，引起了全班同学的共鸣。 在表演结束后，我与同学们进行了交流和总结。大家纷纷表示， 第1页共2页