《留张便条给爸妈》教案设计

《留张便条给爸妈》教案设计《留张便条给爸妈》教案设计一、本课说明：经过前面学习，学生基本掌握了汉字和符号的输入，而且前几课 使用教学练习软件进行了大量的针对性练习。应该说，这种学习突 出了学习的针对性