小学语文《自己去吧》教学设计范文

小学语文《自己去吧》优秀教学设计范文   1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁“ ”。   2、正确流利地朗读课文。   3、初步理解课文内容。   认识12个生字会写4个生字

小学语文《自己去吧》优秀教学设计范文 1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新 偏旁“”。 2、正确流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容。 认识12个生字会写4个生字。 生字卡片 1、出示课题,读题,你想知道什么?(如:谁让谁自己去,自 己去干什么?) 2、齐读课文。 1、请小朋友自己把课文读一读,要求读准字音。 2、检查。开火车读生字,组词并识记字形。 交流,指名说 字音: 自:声母是平舌音 深:声母是翘舌音 您、那:声母都是鼻音 您、深:韵母是前鼻音 景:韵母是后鼻音 吧、吗:都读轻声 字形: 吧、吗、您、会、景、哪:可以用学过的熟字加上偏旁来记。 学:学习新偏旁“” 自与目字形相似,比较一下,有什么区别,千万不要混淆。 3、男女同学分别朗读课文,比一比。

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