小学语文《自己去吧》教学设计范文

小学语文《自己去吧》优秀教学设计范文 　　1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁“ ”。 　　2、正确流利地朗读课文。 　　3、初步理解课文内容。 　　认识12个生字会写4个生字

小学语文《自己去吧》优秀教学设计范文 1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新 偏旁“”。 2、正确流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容。 认识12个生字会写4个生字。 生字卡片 1、出示课题，读题，你想知道什么？（如：谁让谁自己去，自 己去干什么？） 2、齐读课文。 1、请小朋友自己把课文读一读，要求读准字音。 2、检查。开火车读生字，组词并识记字形。 交流，指名说 字音： 自：声母是平舌音 深：声母是翘舌音 您、那：声母都是鼻音 您、深：韵母是前鼻音 景：韵母是后鼻音 吧、吗：都读轻声 字形： 吧、吗、您、会、景、哪：可以用学过的熟字加上偏旁来记。 学：学习新偏旁“” 自与目字形相似，比较一下，有什么区别，千万不要混淆。 3、男女同学分别朗读课文，比一比。