初中生心理健康辅导学做自己的主人校本课程教案

学做自己的主人【教学目标】教师：1、了解不同学生的归因特点。2、帮助学生掌握合理的归因方法。学生：1、了解自己的归因特点。2、认识不合理的归因产生不良的后果。3、掌握合理的归因方法。【教学过程】一、引