部编版语文五年级上册习作“推荐一本书”习作评改课教案

主题作文“推举一本书”评改课教学设计学习目标：沟通作文，学生自由发表自己见解，表达感受和体会。通过沟通，运用修改清单，修改作文，激发学生自己解决问题，培育修改作文的良好习惯。激发大家阅读相关书籍的兴趣