部编版四年级语文上册第四单元教后反思

第四单元教学反思12《盘古开天地》成功之处：1.以学生为主体，充分尊重学生的阅读体会，引导学生自读自悟，合作探究， 领悟课文主题。在课堂上“读”贯串始终，读得充分，读得扎实，读得多样。例如文中天地分开