四年级上册数学1《数产生》教学设计

《数的产生》教课方案教课目的：1．认识数的产生。2．初步认识自然数。教课重难点：认识亿级的数和计数单位，掌握千亿之内数位次序。教课过程：读一读这些数：7、29、9000、136。我们已经认识了好多半，