2019-2020学年高中语文课后作业9父母与孩子之间的爱含解析新人教版必修

课后作业(九)　父母与孩子之间的爱练习1　基础巩固一、知识积累1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱

课后作业(九)父母与孩子之间的爱 练习1基础巩固 一、知识积累 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是 被人爱，而是被人需要而已。 ②实际上，雾霾是污染造成的，污染的产生与我们每一个人休戚相关，减少污染排放， 每一位市民都有责任。 ③父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄 咄逼人和专横的。 ④后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫 的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。 ⑤进入高中后，孩子们通常会进入自主阅读阶段，学校在此时如果能够引导学生进行更 深入、更个性化的阅读，将会事半功倍。 ⑥如果可以的话，真希望能一直留在这样的小城生活，闲暇时，看天边云卷云舒，观日 出日落，过瓜田李下的生活，好不惬意。 A．①③④B．①③⑤ C．②⑤⑥D．②④⑥ ①归根结蒂：归结到根本上。使用正确。②休戚相关：彼此间祸福互相关联。 [解析] 不合语境，应用“息息相关”。③咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。使用正确。④相濡 以沫：比喻同处困境，相互救助。不合语境，应用“休戚相关”。⑤事半功倍：形容花费的 气力小，收到的成效大。使用正确。⑥瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。望文生义。 D [答案] 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而 且是因为这是她生的孩子。 B．他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。 C．弗罗姆在文中阐述了孩子对父母爱的发展过程，也指出了不成熟的爱的原则和成熟 的爱的原则。 D．根据心理学家的研究成果显示，在工作过程中适当地娱乐可提高幸福感和工作效率， 并且能够提升士气。 A项，关联词语搭配不当，应把“而且是”改为“而是”，与前面的“不是” [解析] 呼应。B项，语序不当，应把“孤立无援”移至“使自己弱小”后。D项，句式杂糅，应去 掉“根据”。