统编版小学语文四年级下册18小英雄雨来节选预学案设计

18　小英雄雨来(节选)学生预学案设计课题小英雄雨来(节选)时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个部分。2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.给加点的生字选择正确的

18() 小英雄雨来节选 学生预学案设计 课题 小英雄雨来(节选) 时间建议 10～15分钟 1.课文共有()个部分。 熟读课文 2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 1.给加点的生字选择正确的读音，再读一读。 A．kàngB．shīC．chóuD．díE．kǔn 尸首()丝绸()敌人()炕沿()捆绑() 2．读一读下面的多音字，把它们在文中的读音写在括号内。 预习字词 塞()吧()哇() 3．联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。 柔软黝黑商量防备慌忙 预 上面的词语中，有“交换意见”的意思的词语是____________________，有“做 学 好准备以应付攻击或避免受害”的意思的词语是____________________。 内 根据课文内容给每个部分加个小标题。 容 _____________________________________________________________________ 内容感知 _ _____________________________________________________________________ _ 资料搜集 搜集关于本文作者管桦的资料。 1.文章通过哪件事表现了雨来机智勇敢的优秀品质？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 阅读质疑 _____________________________________________________________________ _