幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》_1

幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》　作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的

幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛 虫》 幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借 助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考 教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的幼儿园小班语言 公开课教案《快乐的毛毛虫》，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动背景： 在一次户外活动时，小朋友看到蝴蝶在花丛中飞来飞去 忙着采蜜，他们对蝴蝶充满了好奇，你一句我一句的在说： 蝴蝶是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮等等？ 为帮助幼儿能更好的了解蝴蝶，结合《美丽的春天》这一主 题，我设计了这个语言活动，使他们对蝴蝶的生长过程有一 个全面了解。 活动目的： 1、能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过