精编朋辈心理辅导的社会心理学基础与高职院校朋辈心理辅导方法探索
朋辈心理辅导的社会心理学基础与高职院校朋辈心理辅导方法探索 摘要:文章结合当前高职学生的人际交往特点,以浙江广厦建设职业技术学院采取的“三级五层”心理健康教育体系为例,着力探讨促进高职院校学生朋辈辅
精编朋辈心理辅导的社会心理学基础与高职院校朋辈心理辅导方法探索