2022四年级数学下册第八单元确定位置第1课时认识数对教案苏教版1

第八单元 确定位置第1课时 认识数对【教学内容】教科书第98页例1和相关练习。【教学目标】1.使学生结合实例认识列与行的含义，知道确定第几列、第几行的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境