《胡同文化》教学设计16

《胡同文化》教学设计16　　《胡同文化》教学设计16 　　一、课文悟读 　　北京城为何“四方四正”?这要从我国古代城市的布局理论讲起。我国古代城市布局十分讲究“方正”。《周礼·考工记》记载：“匠人营