幼儿数学教学操作研究

幼儿数学教学操作研究 本文作者： 杜小青 单位：西峡县直幼儿园 一、为操作活动提供合适的材料 《纲要》指出，在科学领域，要提供丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方