小学一年级语文教案-《金色的草地》教学设计

小学一年级语文教案——《金色的草地》教学设计[教学内容]《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋友的经过。课文语

小学一年级语文教案——《金色的草地》教学设计 [] 教学内容 《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会 变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与 蒲公英成为朋友的经过。课文语言通俗，内容浅显易懂。学生要通过 读课文，体验发现自然奥秘的乐趣，增强观察自然、了解自然的意识。 [] 教学目标 18 ．学会色、草、片、变、发、并、而、怎个生字，会认英、 8 钓、注、意、观、察、便、张个生字，认识偏旁又。 2 ．正确、流利地朗读课文。选择喜欢的部分背诵。 3 ．读懂课文内容，培养观察自然、了解自然的意识。 [] 教学重难点 1 ．识字写字，正确、流利地朗读课文，背诵喜欢的部分。 212 ．体会第自然段的发现与第自然段的发现有什么不同，增 强观察自然的意识。 [] 设计理念 鄂教版小学语文实验教材一年级下册第六单元教材是以发现为 话题组织材料的。《金色的草地》被编人这个单元，编者的意图也旨 在让学生从小男孩由偶然的无意发现到主动去观察、发现的行为中受 到启示，对身边的事物产生好奇心，发现欲，从而去发现身边的科学， 实践身边的科学。根据新课标理念学生是学习和发展的主体及阅读是 1