三角形边的关系第五单元教学设计

三角形边的关系第五单元教学设计 　　一、教学内容 　　教科书第62页例3、例4及相关内容。 　　二、教学目标 　　1．在操作试验活动中经历探索发现“三角形边的关系”的过程，知道三角形边的关系。 　　2