幼儿园中班半日活动计划

幼儿园半日活动计划班级：中一班 活动来源：在蚂蚁的主题活动中，孩子们十分喜欢故事《快乐蚂蚁》。我们商量在表演区完成故事表演过程，于是孩子们积极的行动起来。有的参与剧本设计，有的

幼儿园半日活动计划 班级：中一班 活动来源 ：在蚂蚁的主题活动中，孩子们十分喜欢故事《快乐蚂蚁》。我们商量 在表演区完成故事表演过程，于是孩子们积极的行动起来。有的参与剧本设计， …… 有的参加服装设计，还有的收集道具在一段时间的准备中，孩子们对故事情 节有了清晰的认识，对角色的语言及他们之间的对话十分感兴趣，于是引发了我 们对角色语言的探究，本次活动主要想丰富幼儿语言，提高他们根据角色运用语 言的能力，使幼儿能运用恰当的语言、表情、肢体语言进行表达，同时激发孩子 们的表演欲望和参与表演的兴趣，发展他们的审美力。 一、生活活动 重点指导 ： 1 、指导幼儿天气热时能根据自己的需求主动喝水，户外动活动会运用简单的避 暑方法：到阴凉的地方去活动。 2 、指导幼儿有秩序的自己取饭，进餐中不挑食。 二、区域活动 美工区 活动目标 ： 1 、能利用光盘、纸盒等进行手工制作。 2 、喜欢参加图形创意活动，大胆的进行粘贴活动。 3 、积极参加收拾整理活动。 重点指导 ： 1 、指导幼儿充分利用辅材，制作不同的艺术造型。 2 、指导幼儿根据图形大胆的想象，体现自己的独特想法。 3 、指导幼儿将使用过的材料整理好、清洗后放回原来的地方。 表演区 活动目标 ： 1 、根据故事情节大胆的想象，创造性的进行表演。 2 、能自己想办法解决表演中的一些问题。 3 、尝试与同伴合作表演，体验参加表演活动的快乐。 重点指导： 1 、指导幼儿在表演中创造丰富的角色语言。 2 、能积极配合同伴进行表演。 3 、能合理安排角色，自己准备道具。 建筑区 活动目标 ： 1 、能坚持完成自己的任务。 2 、积极与同伴配合，共同完成搭建的任务。 重点指导 ： 1 、指导幼儿克服困难，想办法解决搭建中的问题。