学校办学行为的自查报告

学校办学行为的自查报告一、引言本自查报告是对学校办学行为的全面自查和分析，旨在发现和解决问题，提高学校的办学质量和水平。报告内容包括学校领导班子建设、教职工队伍建设、师德师风建设、学生管理、教育教学质

学校办学行为的自查报告 一、引言 本自查报告是对学校办学行为的全面自查和分析，旨在发现 和解决问题，提高学校的办学质量和水平。报告内容包括学校领 导班子建设、教职工队伍建设、师德师风建设、学生管理、教育 教学质量保障等方面的问题。通过对学校办学行为的自查，能够 及时发现问题，及时进行整改，进一步提升学校的办学成效和社 会声誉。 二、学校领导班子建设 1. 学校领导班子的组成和职责是否符合规定？ 2. 学校领导班子的履职情况如何？存在哪些问题？ 3. 学校是否定期召开校务会议，是否有效发挥了领导班子的 作用？ 4. 学校是否建立了科学、高效的决策机制？ 5. 学校领导班子的团队合作能力如何？ 三、教职工队伍建设 1. 学校教职工的数量和结构是否合理？ 2. 学校教师的专业素养和教学水平如何？ 3. 学校是否定期进行教师培训和业务能力提升？ 4. 学校是否建立了教师评价机制和激励机制？ 5. 学校的招聘流程是否公平、透明？ 四、师德师风建设 第1 页共 3页