小学科学观察类课型研究与实施策略

小学科学观察类课型研究与实施策略小学科学观察类课型研究与实施策略在小学科学课中，以“观察为主”组织教学过程的课属于观察 课，它是一种指导学生有目的、有计划地利用感官对自然现象、物体 特征及属性、动植物