小学语文论文：阅读教学中进行有效言语实践的思考

聚焦言语形式 提升言语能力——阅读教学中进行有效言语实践的思考　【摘要】语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。当前语文课堂，仍充斥着不少繁复低效的言语实践活动。笔者在反复实践研究中，以