小学《新课程标准》读书心得

小学《新课程标准》读书心得为了让我们度过一个充实而有意义的寒假，学校精心设计了教师寒假作业,建立并完善自己的教育博客和阅读书籍是假期的必做作业。这是一次很好的充电机会，在假期里我看了一些关于《教育心理

小学《新课程标准》读书心得 为了让我们度过一个充实而有意义的寒假，学校精心设计了教师 寒假作业,建立并完善自己的教育博客和阅读书籍是假期的必做作业。 这是一次很好的充电机会，在假期里我看了一些关于《教育心理 学》、《课堂观察》、《作家和你谈课文》和《新课程标准》等书 籍，但是给我印象最深刻的是《新课程标准》这本书，《小学新语文 课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方 法上进行了一次系统而大胆的改革。它吸取了现代课程论的最新成 果，对语文课程的性质、特点有了进一步认识。下面我就来谈谈我的 几点感受： 一、目标明确并具有针对性 九年义务教育一共分为四个学段，由浅入深，分为不同年龄阶段 学生的学习目标。我现在所教的班级处于第三学段，五年级的学生， 这一学段的要求在小学阶段是比较高的，首先在识字与写字这一教学 中，就必须要求学生有较强的独立识字能力；硬笔书写楷书，行款整 齐，有一定速度；能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。这 样看来《新课程标准》对第三学段的识字写字的要求，我们班少部分 同学还是没有达到。 其次是阅读，看了《新课程标准》对阅读的要求，其实就是平时 我们考卷上所考察的内容，比如理解词语在语言环境中的恰当意义， 辨别词语的感情色彩；又比如在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作 者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢 于提出自己的看法，作出自己的判断；再比如阅读叙事性作品，了解 第1页共3页