小学教师年终述职报告3

小学老师年终述职报告精选 　述职是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和部门陈述， 　值此述职之际，我把这两个多月的工作进展梳理，向各位指导、老师做简单的汇报：

小学老师年终述职报告精选 述职是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要 业绩业务为主，少有职能和部门陈述， 值此述职之际，我把这两个多月的工作进展梳理，向各位指 导、老师做简单的汇报： 我的心中有一种最简单的想法：老师和学生就是鱼和水的关 系。我这条鱼分开水就会。所以不管在什么情况下，我都以做好教 学为主。都以学生为主。 一周八节课，还有三个早读，再加上我已经有八个年头没有教 过初二的语文了，新课程教材和过去的教材发生了很大变化。对教 材如何把握?训练学生的才能要到达什么程度?作为例子的每篇课文 应该承担那些训练点?等等一系列问题困扰着我。为理解决这些问 题，我在查阅资料前提下，积极向同头王老师讨教。有时头天晚上 的问题没有想清楚，第二天早晨，我们就在班车上商量。 教学过程中我发现学生的学习过程中没有预习和复习环节，于 是我就增加了每天预习5分钟，复习10分钟的要求。发现学生们的 字不工整时，我让学生每天写一会字帖。这样和过去相比，我案头 的就增加了预习笔记、复习笔记和字帖的批阅。没有时机、时间和 学生沟通，我就以作业的形式和学生交流。再加上每次的面批面 改，我觉得这十一个孩子的教学工作量并没有比过去少。两个多月 过去了，孩子们预习和复习的习惯越来越好了。有时我在课上不留 复习的任务，可孩子们回家都能复习，都能写好复习作业。孩子们 的书写也越来越工整了。家长会上，有家长对我说：您总是在作业 本中鼓励我家孩子。家长会后，有孩子对我说，祁老师，晚上我业 是我爸爸妈妈真的不看电视了。我觉着：这一切就是我最大的快乐!