一年级科学下册教学计划

一年级科学教学计划(20１7-２018学年度第二学期） 　 一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，充分挖掘课程资源，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲，使他们学会

一年级科学下册教学计划 一年级科学教学计划 (20１7-２018学年度第二学期） 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，充分挖掘课程资源，积极倡导让学生亲身 经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲，使他们学会探究解决 问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、学情分析 一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲， 但学生的自 主性学习的能力还是比较薄弱，能主动开展的学习的学生比较少，比较依赖于教 师的教,学生用自己擅长的方法来表述自己的观点以及合作研究学习的能力与意 识还是比较薄弱.因此教师的教学要积极地发展学生探究学习能力、提高学生的 合作意识,以及愿意用自己的方法来表达自己的认识与观点。 三、教材分析： 一年级下册教材共有五个单元组成:《水》、《空气》、《形形色色的动物》、 《各种各样的动物》、《纸飞机》5个主题单元，共计十五篇课文。和上册教材 一样也是从儿童已有的经验、生活实际和周围环境要素出发,在“卡通人”指南 车的引导下,以认识周围常见物体、事物的现象、特征或性质，学习认识事物的 方法为线索,布设丰富有趣的探究活动，引导学生在观察的基础上，展开比较、 分类、小制作、小实验等多种形式的实践探索,来激发学生的探究兴趣,引导学生 关注如人与自然的关系，感悟什么科学,体会技术对生活的影响。并以学生自主 为载体，以开放为活动形式,强调“没有最好,只有更好”,综合培养学生科学探究 和实践的技能。