高三生物第一轮复习必修二：第四章第18课时

第18课时　遗传密码的破译(选学)INCLUDEPICTURE"左括.TIF"目标导航INCLUDEPICTURE"右括.TIF"　1.说出遗传密码的阅读方式。2.说出遗传密码的破译过程。INCLUD

18() 第课时 遗传密码的破译选学 1.2. 说出遗传密码的阅读方式。说出遗传密码的破译过程。 目标导航 一、遗传密码的阅读方式 1____________31 ．的阅读方式：以个碱基决定个氨基酸，依次阅读。 2________ ．的阅读方式：同一个碱基，被不同的遗传密码重复读取，解读出不同的含 义。 二、克里克的实验证据 1T ．克里克以噬菌体为实验材料。 4 2 ．实验发现 (1) 在相关的碱基序列中增加或删除一个碱基，无法产生正常功能的蛋白质。 (2) 增加或删除两个碱基，也不能产生正常功能的蛋白质。 (3) 增加或删除三个碱基时，合成了具有正常功能的蛋白质。 3__________ ．实验证明：遗传密码从一个固定的起点开始，以的方式阅读，编码之间 没有分隔符。 三、遗传密码对应规则的发现 ________________________________ 尼伦伯格和马太采用方法：在每支试管中预先 ATP 加入、游离的氨基酸、酶和核糖体等，再加入当时并不清楚是否带有遗传信息的 ________________________ 。实验过程设计得非常巧妙，实验结果更令人兴奋。在加入 多聚尿嘧啶核苷酸和苯丙氨酸的试管中产生了一些多肽。他们成为世界上破译第一个遗 传密码的人。