高三地理教案设计5篇

高三地理教案设计5篇 [教材分析]  1、教材的挨次是：  (1)以图文结合的方式呈现出不同时间尺度下全球气候在不断变化之中。以阅读的形式解释区域性气候的变化要比全球性气候变化简