2024师德师风教育工作计划

2024师德师风教育工作计划 2024师德师风教育工作计划1　　学高为师，德高为范，教师的一行一动，一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师的我，怎样才能为国家培养出高素质、高水平的合格人才呢？又该如

2024师德师风教育工作计划 2024师德师风教育工作计划1 学高为师，德高为范，教师的一行一动，一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师 的我，怎样才能为国家培养出高素质、高水平的合格人才呢？又该如何尽职尽能去提高整个 国民的综合素质呢？我想我应该从身边小事做起。首先要工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、 爱生如子。为实现该目标，我特拟定德师风个人学习计划如下： 一、认识师德建设的重要意义。 教师是学生的一面镜子，要做好学生引路人，必须加强师德建设，丰富自我，完善自我。 提高对师德的认识，明白师德建设责任感和紧迫感，并付之于行动。 二、加强学习，提高思想政治素质。 为进一步提高自身的思想政治素质，通过网络、电视、书面等不同的渠道，重点学习《中 华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、 《中小学教师行为十不准》、《师德新说》以及下发的关于师德师风建设方面的文件等理论 知识。在坚持参加学校校本集中学习的基础上，加强平时个人自我学习，撰写学习笔记和心 得体会。经常反思并作好阶段总结，改进学习和工作的思路。结合自己的实际端正态度，积 极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。 三、规范自己的.言行，为人师表。 社会广泛流传一种说法：“有德有能是上品，有德无能是次品，有能无德是危险品”。 可见道德有何等的重要。作为教师，我明白我不光是要教会学生学到理论知识，让学生在知 识的海洋里翱翔。更重要的是要教会学生学会做人的道理，它将影响学生的一生，走向社会 后才有立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不 如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才 会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在社会各行各业中，只 有教师职业才可以用“太阳底下最光辉的职业”来加以称赞，道理就在于此，这也正是这个