学生德育综合评定条例

为提升德育工作水平，量化常规管理，有效地配合完成“中学生综合素质评定”，进一步促进校风建设，结合我校实际特制定本条例。一、评定原则.每个学生的基础分为80分，教师和评定小组根据学生综合表 现情况评分。