七年级数学上册第四单元教学计划

七年级数学上册第四单元教学方案 　　教学方案决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了数学第四单元教学方案： 　　本

七年级数学上册第四单元教学方案 教学方案决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校 的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全 面安排。下文为您准备了数学第四单元教学方案： 本学期我担任初一(2)班和(3)班的数学教学工作。这两个班整 体情况是学生根底很差，优秀生较少，后进生占每个班的90%左 右。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑的问题， 要重视对学生进行写法指导。同时大局部学生的数学思维不活泼， 特别是逻辑思维较弱，应通过课上听讲与练习培养学生的逻辑思 维。还有局部学生的数学学习习惯还没有养成。 1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，上 好新课。这学期针对数学内容编排特点-----几何内容多，我准备改 变教学方式引导学生主动参加课堂学习和讨论，让学生多展现数学 思维，尽可能让学生自己讲，从而培养语言组织能力同时也练习了 几何证明，激发学生的学习热情。 2、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造 性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培养思维的 灵活性。 3、仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决。 1、备好课是上好课的根底，是提高课堂教学质量的关键，所以 在备课时深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点， 同时更重要的是备教法和学生的学法。 2、上课时教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重 点，突破难点。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次清 楚，又协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所