小学班主任管理制度(4篇)

小学班主任管理制度第一条班主任是一个教学班工作的组织者和领导者。其根本任务是全面贯彻党的教育方针，培养无产阶级革命事业接班人。班主任应由热爱党的教育事业、工作积极、作风正派、在教育教学工作上较有经验的

小学班主任管理制度 第一条 班主任是一个教学班工作的组织者和领导者。其根本任务是全面贯彻 党的教育方针，培养无产阶级革命事业接班人。 班主任应由热爱党的教育事业、工作积极、作风正派、在教育教学工作上较 有经验的教师担任。 第二条 班主任必须热爱学生，坚持又红又专的方向，努力提高自己的政治和 业务水平。联系工作实际，认真学习教育理论、儿童心理及儿童生理等专业知 识。注意工作方法，处处以身作则，以自己的模范行动教育和影响学生。 第三条 班主任应根据党的教育方针、新时期总任务和《全日制小学暂行工作 条例(试行草案)》的要求，加强对少年儿童的德育、智育、体育几方面的教育，为 使他们接受中等教育打下良好的基础。班主任的主要职责是:(一)教育学生热爱社会 主义，热爱共产党，自觉遵守《小学生守则》，“好好学习，天天向上”。培养 学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的好品德。 (二)不断启发学生学习科学文化知识的兴趣，教会他们正确的学习方法，培养 他们具有良好的学习习惯。主动和科任教师配合，共同提高学生的学习质量。注 意学生的课业负担。 班主任岗位职责 1. 班主任在学校校长，学生处领导下，负责班级的教育，教学工作，认真执行 《德育教学大纲》推动学生德、智、体、美、劳五育和谐发展，全面提高学生素 质。 2. 根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育，品德教育，优良心理 品质教育，认真开好主题班队会(每学期一次)，上好班会课及各种教育活动，填好 《班会记录本》，期末交政教处存档。每月班主任必须将班务工作笔记本、家访 第1页共9页