精讲多练提高小学数学课堂教学

小学数学课堂教学中的“精讲多练”朱路完小-——张俊 精讲多练,其实包含精讲与多练两部分,是二者有机的结合.首先要从教师的精讲入手,精讲指的是教师在课堂上语言要精练,具有启发性,要讲关键的东西.精

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