《倒数》的优秀教学反思

《倒数》的优秀教学反思北师大版《倒数》的优秀教学反思　　本节课我认为有三点：　　1、创设宽松、民主、和谐的课堂氛围。课前交流，通过碰到好朋友，美国人与中国人不同的表示方式，一句“谁愿意跟老师握手