【实用模板】2024年桂林山水教案4篇

2024年桂林山水教案4篇 桂林山水教案 篇1（3175字）　　一、设计理念　　积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有较丰　　富的积累；扩大知识面，增加阅读量；背诵一定数量的名篇。俗话说巧