教育硕士专业学位研究生培养方案（全日制）课件

教育硕士专业学位研究生培养方案（全日制）【心理健康教育领域】一、培养目标培养掌握现代心理健康教育理论、具有较强心理健康教育教学实践和研究能力的高素质基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。具

教育硕士专业学位研究生培养方案（全日制） 【心理健康教育领域】 一、培养目标 培养掌握现代心理健康教育理论、具有较强心理健康教育教学实践和研究能 力的高素质基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。具体要求如 下： 1.拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法， 积极进取，勇于创新。 2.具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。 3.具有较强的教育实践能力，能胜任心理健康教育教学工作，在现代教育理 论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育实践中的问题， 创造性地开展教育教学工作。 4.具备通过心理咨询师职业资格证书和教师资格证（心理健康教育）考试的 能力。 5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为2-3年。 四、课程设置 课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课 程，专业选修课程，实践教学四个模块。总学分不少于36学分。 （一）学位基础课 （12学分） 1.外语（2学分） 2.政治理论（2学分，含教师职业道德教育） 3.教育原理（2学分） 4.课程与教学论（2学分） 5.教育研究方法（2学分） 6.心理发展与教育（2学分） 精品