教师网络授课心得体会：疫情之下，学会改变[修改版]

教师网络授课心得体会：疫情之下，学会改变20**春天这个开学季毕竟不平凡。疫情之下，医务工作者逆行而上，奔向武汉;社区干部挨户排查，守住防线;警务人员严阵以待，稳定社会……各行各业都展示了自己在特殊时

教师网络授课心得体会：疫情之下，学会改变 20**; 春天这个开学季毕竟不平凡。疫情之下，医务工作者逆行而上，奔向武汉社区干部挨户排查，守 ;…… 住防线警务人员严阵以待，稳定社会各行各业都展示了自己在特殊时期的责任与担当。而作为一名人民 教师，也开始探索疫情之下应该做些什么。 —— 一、凡事预则立、不预则废掌握先进技能 4 二月初省教育学院曾下发征集下学期开学后周的网络授课内容，我在主动提交材料的同时敏感地意 QQ 识到要研究网络授课的相关软件了。比较常见的软件有希沃白板、钉钉、、腾讯会议、荔枝微课等。但 Windows; 希沃白板只支持系统，对教师的电脑有要求荔枝微课不能掌握学生动态，而且每次语音智能发 60;QQ 送秒和腾讯会议的监控性稍差一些。于是我开始研究钉钉这种软件。后来，在我校根据上级要求安 “” 排停课不停学事宜的时候，我向领导建议使用钉钉，经多位教师尝试后，我校确定使用钉钉。 “” 我们经常说要教给学生一杯水，自己要先有一桶水。在这个科技迅速发展的时代，一桶水是远远不 够的，我们要努力把自己变成整个海洋。网上的段子说：疫情之下，全民变成了厨子，老师变成了主播， 这个社会要改变谁都不会事先打招呼的。确实是这样，就像当年狄更斯说的：这是最好的时代，也是最坏 “” 的时代。如果我们不能跟上时代的步伐，故步自封，这个时代就会变成于你而言的那个最坏的时代。如 果快人一步，多学点知识，有一技傍身，在新时代下被淘汰的定不会是你。 —— 二、事以微巧成，以拙疏败有效使用网络 上网课最担心的是没有效果，但教师如果能有效使用平台上的功能，还是可以尽量保证学习效果的。 这就需要教师去多研究平台上的功能，多思考这些功能的使用方法，多开发属于网络教学的教学方法。 我们都知道，平时上课要看出勤率，那么网课就要关注观看率。观看率的保证是实现有效网课的前提。 钉钉直播的课程结束时会整理出整堂课的数据资料。哪些学生没有观看，哪些学生发了消息回答了问题， 哪些学生学习时长不够都有详细的显示。而且还可以查看之后哪些学生观看了回放，哪些学生没有观看回 放。这些都在系统里有所显示。教师只要以此去要求学生，监督学生，并邀请家长配合，那么学生就只是 换了个环境听课而已。 作业是课堂的延伸，是检测教师教学效果和学生学习情况的重要途径。学生写作业是对已学知识的一 “” 种巩固，还可以温固而知新。传统的教学模式里教师已经习惯了布置作业之后，课代表收作业交给老师，