课堂阅读教学中提高学生主动性学习能力的策略研究
课堂阅读教学中提高学生主动性学习能力的策略研究(广州市第114中学 林鑫永)论文简介:课堂阅读教学中,学生的主动性学习能力是学生自主性学习活动的外显标志之一,它直接制约学生参与学习活动的量。语文阅读教
课堂阅读教学中提高学生主动性学习能力的策略研究