中班上学期家长会班主任发言稿幼儿中班科学活动玩纸

【中班上学期家长会班主任发言稿】幼儿中班科学活动：玩纸“幼儿中班科学活动：玩纸”是为了让幼儿乐意与同伴交流玩纸过程中的发现、享受玩纸的乐趣。下面快随本站的小编来看看吧。幼儿中班科学活动：玩纸活动目标在

【中班上学期家长会班主任发言稿】幼儿中班科学活动：玩纸 “” 幼儿中班科学活动：玩纸是为了让幼儿乐意与同伴交流玩纸过程中的发现、享受玩纸 的乐趣。下面快随本站的小编来看看吧。 幼儿中班科学活动：玩纸 活动目标 在玩纸过程中发现不同纸的吸水性能的区别，并尝试做简单的观察记录。 活动准备 1 、神密箱（一只）、水盆（四个）、有色水。 2 、幼儿操作材料： ① 同种水莲花。（蜡光纸折的睡莲若干） ②5 每组有用种不同纸折的睡莲各一朵（四组）。 ③ 贴有各种纸条及记录纸的塑料板、铅笔（人手一份）。 活动过程 “” 一、以星星娃娃导入 以神秘箱引出五张不同的纸张，让幼儿回忆纸的名称及用途。 1 二、游戏一：睡莲花开（） “” 师从神秘箱里取出一朵睡莲花，问：你有什么办法可让这朵睡莲开的更美？ ① 出示操作材料提出操作、实验要求：引导幼儿每人拿一朵睡莲花放在水里看看睡莲花会 A 发生什么变化？、把睡莲花放在水中后，不可以用手动或用嘴吹睡莲，要静静的观察它 B 的变化。、把你的发现告诉你的伙伴。 听音乐入座后交流：你发现了什么？为什么睡莲会开放？ 2 三、游戏二：睡莲花开（） 引导幼儿实验、讨论怎样才能比知道哪种纸做的睡莲花先开放？哪种纸做的睡莲花后开 放？ 1② 、出示操作材料介绍材料、实验方法：每组幼儿同时拿出自己的一朵睡莲（记住自己的 睡莲用什么纸折的）放在水面上静静地观察哪种纸做的睡莲先开放、吸水强，赶快告诉你 的伙伴。