七年级数学上册 3.2 代数式的值导学案（无答案）（新版）华东师大版

第3章 整式的加减课 题学生姓名组别学生评价教师评价 3.2 代数式的值一．学习目标 1. 掌握代数式的值的概念，会求代数式的值.2．会准确的辨别代数式的运算顺序。学习重点: 当字母取具体数字时

第3章整式的加减 课题 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 3.2代数式的值 一．学习目标 1.掌握代数式的值的概念，会求代数式的值. 2．会准确的辨别代数式的运算顺序。 一． 学习重点: 当字母取具体数字时，对应代数式的值的求法及正确地书写格式. 学习难点： 用数值代替代数式中的字母计算时，容易混淆和运算顺序出错. 三．自主预习 1.说出下列代数式所表示的意义. 例如：2(a-b)表示a与b的差的2倍； 2 x-1表示 （a+b）(a-b)表示 2 (a+2)-3表示 2 2．试一试：当x=1时，x-1= 四．合作探究 （一）预习课本P90-91，然后完成 1.填表： 小结： ★★一般地，用代替代数式里的，按照代数式中的计 算得出的结果，叫做代数式的值。 （二）仿照P91例1格式完成 1．当x=7，y=4，z=0时，求代数式x(2x-y+3z)的值。 1